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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程建设规划

发布者: [发表时间]:2014-05-28 [来源]: [浏览次数]:

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

精品课程建设规划

一、精品课程建设缘由及现状

为推进我院思想政治理论教学现状的改善,真正把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益,毕生难忘的课程。学院在2009年12月把该课程确立为院级精品课程。目前,我们思政课部全体同仁正在为该精品课程的筹建工作积极准备,我们将按照以下规划把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》建设成为我院精品课程。

二、课程建设目标

经过几年努力,我们力争将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设成为校级精品课的基础上,吸取省内外其他高校相关课程建设的经验,进一步提高本课程在学校具有示范性的精品课程。我们将在现有的基础上,拟用3年左右的时间为完成近期本课程的建设目标,重点开展以下工作:

① 建立一流的教师队伍。拥有一支高水平的师资队伍是保证课程教学质量的基础。有计划的安排在职教师进行实践锻炼、外出业务进修,特别是教学艺术和教学设计水平的提升,力争使全体教师都达到既有扎实的理论基础,丰富的实践经验,又有精湛教学艺术的的“优秀教师”的高规格要求。

② 创建有学科特色的教学内容和方法。始终坚持以学生为主体,合理进行课程教学规划和组织教学活动,探索与研究与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程特点相适应的教学方法与手段,进一步实现教学方法的多样化和新颖性,努力形成具有学科特色的教学内容和方法,更大程度的提高本课程在学生中的影响和关注程度。

③ 进一步强化该课程网上阵地意识。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的网上资源丰富和多采,尽管目前该课程的教学方面已经在一定程度上利用了互联网技术,一定程度上实现了资源共享,但应用于网络教育所占比重还不太大,学生对该课程网上资源的利用率还比较低,我们将强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的网上资源的利用,充分发挥网络优势。

三、按照校级精品课程的建设要求,本课程组准备按以下步骤实施

(1)教学大纲建设。进一步完善教学大纲,使大纲既符合教育部的有关精神,又符合我院高学生的培养目标要求,并与德育目标的要求进一步统一。

(2)资源资料建设。建立《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》资源和资料库。

(3)教师队伍建设。因人制宜,缺啥补啥,进一步提高学历结构,专业知识和教学艺术水平。

(4)教学改革。积极探索和创新教学方式方法,提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的影响力和吸引力

(5)积极采用现代化教育技术、手段。强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的网上资源的利用,充分发挥网络优势。

(6)加大经费投入,重视社会实践的教学环节。增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的现实感和针对性。

(7)完善考核形式。开卷与闭卷相结合,加大作业、讨论发言、社会实践等环节在成绩中的比例。

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